有個認識的也和我一起考國考，只是考科不相同也不相通，他問我每次掛在臉書上然後又認為這些資訊很重要，結果一天飛過去了怎麼辦...
我不會說這個人蠢或沒定性，應該說我這個人不傾向個人解決問題，有時候是因為大家在網路上的全力分享自己考時候的知識或經歷，我自己拿來實際測試後效果不錯，才會有今天上榜的我，基於投桃報李的心，我認為寫出回答也許有助於大家，所以才持續寫下去。我自己分成幾個因素來談。.
工作時間：切割零散破碎
行政工作堪稱瑣碎，手頭上尤其是研考，往往會不停地彙整各組室資料，然後還有不同的繳交時程，被退會重寫，如果這時候你是個技術人員，很不得已因為器械問題必須走到工作現場，這時候難免被打斷。我不曉得這個問題何解，我只知道最近教師大喊行政減量，大概也是個雞生蛋蛋生雞的問題，以前的人任務和接受的需求可沒那麼多呀。
然後就加班了，回家的車上還在滑一下手機，看到消息又趕快存起來，回來洗個澡看書後睡覺結果還是沒有看剛才存起來的東西，一天又這樣過去...
如果你是全職考生，這種狀況可能會更糟，因為太多資訊要看，加上沒有自信，看完然後呢？背起來還是丟？
傳媒及網路：量大篇小+唯快不破下的處理危機
報紙資料文章以現代人閱讀經驗多半不能太多字，太多字則有容易腦死，加上網路時代不停出現的表情包和懶人包，能搶先機的人就先贏(但是政府有風險，例如最近的動物園)，資訊必須重新編排成適合看且符合受中看的版本，這不僅會花掉很多時間，也容易因為外包，有可能會有侵權問題，台鐵超人和寶可夢等等就是實例。我自己也有面臨要不要自製內容的問題，不過目前無解，時間那麼少我還在擠。
當然，想到臉書追蹤不少文資老師社團光看資訊會真的吃掉不少時間，事後沒有整理會更糟。
勞務分配：外包後的監督和任務持續產生問題
其實一包接一包，每個包會出的問題可能不太一樣，你必須下場監督，可是下場監督的時間也未必比較少，定時報告外，還有上頭政策下要配合，種種時間壓力下，你要不是放棄品質要不然就是換人，可是重來又要適應一次，加上民眾要求服務品質，各種突發事件處理成本的產生會導致事情變多不會變少。
當然如果有人說這是抱怨我也認了，不過結構性因素不除去，同樣的事情做虛工然後又要每年重覆做(如教學評鑑最近被罵得很慘)，那麼正職的事情做不了，這樣真的對民眾會比較好嗎？
看有時候看不完，這個禮拜痛定思痛把影片、連結等等看完，大概歸納一下，近年來除了文化遺產、修法、敘利亞內戰、脫歐、對原住民族道歉、年金改革等等之外，看這些資訊有時候必須心中時時有疑問。
1.這個資訊有助於幫助你聯想到考科的內容嗎？
2.如果沒幫助又是什麼原因？
3.這個資訊在答題過程是實例還是政策方向？該如何下筆？
4.如果真的無法消化，有沒有辦法可以找人討論？
我現在掐指一算，我這個禮拜大概除了興趣之外我應該砍掉百個臉書我的珍藏了，問題是我還沒砍完，我居然還有找到去年的聶隱娘雞排文啊！
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